第一要剖析孩子厌学是什么原因，找到根本缘由，才能解决问题。和孩子好好谈一谈，问问他为何不想去学校，在学校出了什么事，有哪些解决不了的问题，也可以跟老师交流一下，知道孩子在学校的表现。
每一个缘由的背后折射的根源是不一样的，解决的办法自然也就不同。
所以，大家第一得弄了解孩子是哪一种状况。
1、恐惧
从婴幼儿园进入小学，婴幼儿园呆了三年了，环境很了解，老师、同学们都很了解。天天要做些任何事情，什么时间做都已经很了解了。
而目前，孩子突然要进到一个新的环境，周围的所有都是陌生的，对于部分孩子来讲，除去新奇和期待，他们也会感到焦虑，甚至是恐惧。对未知的恐惧，是人类的本能。
面对这样的情况，父母可以做到这几个方面，来消除孩子的恐惧：
1、入学前带孩子去学校参观一次，大多数的学校都有校园开放日，父母必须要合理的利用这一天的时间，携带孩子知道学校的环境，看看教室，操场。见见学校的老师与将来的同学们。
2、不要传递错误的信息，有些母亲总感觉孩子磨蹭，就会不自觉的跟孩子说：“你这么慢，上了小学老师可不会等你，还会批评你”。如此，让孩子非常没安全感，也会对上小学产生恐惧。你可以告诉孩子，上小学是长大了的表现，父母非常为你骄傲。
2、习惯
有些孩子对小学的不适应出目前进入小学一年级之后，主要表现为习惯上，在婴幼儿园里老师们较为宽容，也没太多纪律性需要。进入小学就不同了，每节课需要40分钟坐着，不可以随便说话，不准做小动作，认真听讲。没办法适应这类纪律性的需要，就出现了讨厌上学的情绪。
面对这样的情况如何办呢？
1、筹备工作要做早，在孩子大班的时候，就要开始培养孩子好的生活学习态度。早睡早起，天天做一些力所能及的家务。培养孩子独立自主的意识。不要小看一些微小的生活习惯，一旦形成了孩子的独立意识，进入小学后就更容易适应。
2、让孩子开始一些基础的入学前，幼小衔接的常识学习，譬如识字、拼音、加法等等，最好是天天固定的时间进行学习，让孩子开始有学习的意识，和学习的步伐。
3、多带孩子参加一些培养团队意识的活动，譬如集体性的游戏夏令营等等。看一些关于小学生活、规则意识和纪律的绘本等等。提早打造起纪律的意识。
小学一年级的孩子，刚刚从婴幼儿园步入小学阶段。所以可能还不是非常适应。对于父母，一定要耐心的去引导他，培养孩子的学习兴趣。培养孩子的专注力。多和老师交流吧。这个时期的孩子。假如学不会，不想学，也不要太过于焦虑。主如果要培养孩子学习兴趣，可以买一些他有兴趣的书本，陪她一块探讨阅读。慢慢的，孩子就会有学习的动力了。
小学一年级孩子害怕老师厌学如何解决
在不少孩子的心目中对于老师都是存在着畏惧心理，因此有些小学一年级孩子害怕老师到了厌学的地步。对于如此的情形，父母应该看重起来。毕竟孩子目前就害怕教师，那样他们之后的学习可如何解决呀？
小学一年级孩子害怕老师厌学如何解决
父母要告诉自己家里小学一年级的孩子，不是每个人的面相都非常和蔼。以父母为例，母亲看着和蔼一些，而父亲看着就严肃一点。因此，爸爸妈妈要告诉孩子，不管老师笑或不笑，都是真心的爱我们的学生的。
父母还可以跟孩子玩一个察看老师的游戏，让他们天天发现这个教师身上的两个优点，哪种优点都可以。譬如，今天老师的衣服非常漂亮，他携带玩的游戏很好玩，有一句话说的特别好，今天说话声音非常温顺，做了一个什么动作特别有意思等等。通过让小学一年级的孩子主动察看，知道教师，也可以有效缓解孩子对教师的害怕情绪。
心理暗示的力量是巨大的，所以爸爸妈妈可以告诉孩子，父母私下和老师交流过，他说你上课非常认真，作业完成得也非常细心等等，就是说教师表彰孩子的话。一个孩子当她了解教师表彰她，喜欢她的时候，她才会从心里喜欢老师，认同这个教师，才会对学习认真。
小学一年级的小朋友肯定不会喜欢一个讨厌她的教师，由于老师喜欢他，小朋友才大概喜欢这个教师，假如某个教师讨厌一个孩子，那这个孩子也必然会讨厌这个教师。
父母说老师表彰孩子学习和作业都认真，那他们就会更认真地对待学习和作业。每人都期望获得认同，都想让人喜欢，这更容易让小朋友走向正向循环。
爸爸妈妈是孩子最好的老师，父母的言行举止总是是孩子模仿的对象。假如父母期望自己家里小学一年级的孩子能认真学习，那建议爸爸妈妈在空余时间放手手机，去学习自己所需的常识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向他展示父母对常识的兴趣，如此小朋友也会在潜移默化当中爱上学习。
父母如何和老师交流比较合适
1、尊重老师，相互配合
相互尊重是人与人相处的基本要点，这点在教师和父母的关系中也不例外。对于教师，父母要给予足够的尊重和信赖，在力所能及的范围内，对老师的工作给予充分的配合。
2、摒弃偏见
有一些父母常常会对老师有一些偏见，譬如，老师是刚刚工作的年轻教师，有些父母就会感觉青年自己还没有当爸爸妈妈，肯定管不好学生。
父母不要有如此先入为主的不好印象，年轻教师也有年轻教师的长处，他们比较容易得到学生的喜欢；年龄大的老师可能经验比较足，也会有点固定思维。每一个老师都有我们的优点，也都有我们的不足。所以，父母要跟老师交流就要摒弃自己内心对老师的偏见。
3、信息要准确、不偏颇
爸爸妈妈要准时向老师、尤其是班主任反映孩子在家的情况，同意他们的指导。有些爸爸妈妈在向老师汇报孩子在家里的表现时，常常挑好的说，对于他们的缺点，则避而不谈。
也有些爸爸妈妈出于对孩子严加管教的心理，对老师谈我们的孩子时，只提及他们的不足之处，期望引起教师的看重，更好地帮助他们改正缺点，这两种极端的做法都是不可获得。
不论是袒护孩子还是过于严厉地需要孩子，都不是教育孩子的正确办法。爸爸妈妈应该依据自己孩子的特征，学会好教育他们的分寸。教师的一些建议是帮助爸爸妈妈学会孩子特征的要紧参考信息，爸爸妈妈应足够看重。
刚上小学一年级的孩子厌学如何解决
对于你的孩子这一状况，可以从三方面来考虑和解决问题。
一是孩子本身的问题，第一要纠正孩子的认知，即对上学这件事情的认识，小学和婴幼儿园的任务需要是不同的，不可以让她再以婴幼儿园的思维方法来对待小学的学习，第二要增强孩子的自信心克服自卑感，鼓励孩子主动和同学交往。
二是父母方面，第一要知道孩子厌学的真的缘由所在，可能是适合问题，但也会是学校的其他事情让她产生心理抵触，第二不可以太放纵孩子，但也不可以太严厉，要使用民主的教养方法，和孩子商量这件事情，让孩子能放心地说源于己的想法。
三是小学老师的方面，老师要对适应不好的的学生做一些心理上的辅导，多给孩子时间和机会适应环境。
当孩子不想去上学，甚至想方法逃学的时候，爸爸妈妈千万别着急，不要对着孩子发脾气、呵斥孩子。不然，即便孩子迫于爸爸妈妈的威严去学校了，也不会喜欢学习。最为要紧的一点是，当爸爸妈妈对着孩子发脾气的时候，就蒙蔽了察看孩子的双眼，发现不了孩子不喜欢去学校的真的理由，给“误读”孩子埋下了伏笔。
所以，当孩子不想去上学的时候，爸爸妈妈不管多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子交流，让孩子自己说出厌学的原因。有个孩子刚读小学一年级，不想去学校，穿衣的时候故意拖延。父亲问他：“为何不想去学校？”孩子说：“为何要上学？还要每天去？”父亲说：“对孩子子来讲，上学是第一要紧的事情！
在学校里学习常识、交朋友、做游戏！就像父母天天必须要去上班一样！一星期七天，上五天休息两天，非常公平啊！”儿子听了父亲的话后，顺顺当当地就去上学了！做爸爸妈妈的必须要了解，孩子心里有委屈、心结时是很渴望跟人交流的，而爸爸妈妈则是他第一位的交流对象，爸爸妈妈必须要信赖孩子，以十万分的耐心去倾听孩子，孩子才会跟爸爸妈妈说真话，爸爸妈妈才能解开孩子的心结。
小学一年级孩子被老师批评厌学如何解决
孩子可能被老师批评，自尊心受伤，想逃避才厌学。
无论是小学生还是初中生，每一个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每一个人都要脸，都要面子。但有的时候因为老师在教学习管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，非常或许会致使该同学自尊心受伤，片面地觉得老师对自己不好，尤其是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。
不少厌学的孩子总是都是这种原因作怪，期望父母可以通过孩子要好的同学去调查知道，或者听听孩子如何看待他的老师，可能从中能找到有价值的信息。
不少孩子都有被老师批评的历程，但对于批评的同意程度和反应也是大相径庭。
有的孩子会把老师的批评当做耳旁风，全然不往心里去，有的孩子又会过度在乎，感觉非常受伤，也有些孩子被批评后能自我检讨，准时调整我们的行为。
回话风格的不同当然会跟孩子的先天风韵种类有关，但更要紧的是，这还取决于不同孩子的内在力量感和信念系统差异。
越是缺少力量感和自信的孩子，越是害怕遭到其他人的批评，即使是老师的善意批评，也或许会致使两种极端的回话方法。
一种是刻意忽视，把批评当作耳旁风，完全不往心里去，可是想让他改嘛也没门儿。
另一种就是极力回避令他遭到批评的人和事，同时随着着大量的消极抵抗情绪，譬如，找借口厌学、对写作业逃避拖延、一提学习就头疼，等等。
小学一年级孩子厌学如何解决
当孩子不想去上学时，大家先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。假如孩子是在大家的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。
所以，当孩子不想去上学的时候，大家不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子交流，让孩子自己说出厌学的原因。
跟一些母亲聊天时，她们过去说过自己家里孩子厌学的一些缘由，有个母亲说，孩子感觉去上学时，老师没冲着她笑，她感觉这个老师不欢迎她，担忧被老师批评，所以不想去上学。
还有个母亲说，自己家孩子上课常常与别的同学说话，影响其他人听课。老师批评了孩子也不听，就让他坐在教室最后面，单独一个位子上。孩子上课是不说话了，但情绪低落，产生了不想上学情绪，天天说厌学了。
同时，大家还要关注孩子不想去学校是否被欺负了，若是孩子在学校受了欺负，害怕去上学，必须要和老师准时交流。
孩子厌学一定是有缘由的，大家必须要了解，孩子是很渴望跟人交流的，而爸爸妈妈则是他第一位的交流对象，大家必须要信赖孩子，要有耐心去跟孩子交流。孩子才会跟爸爸妈妈说真话，如此爸爸妈妈才会找到孩子厌学的真的缘由，积极地解决问题。
有些父母一直趁教师节给老师送礼物，其实没必要，大家期望老师多关照一下学生，关注他们的心理变化和情绪控制，只须多主动和老师交流就能了。
父母可以这么说：近期发现孩子回家一直情绪低落，父母也不了解该怎么样帮助孩子消化负面情绪，请老师能否多给孩子一点鼓励。
听到父母这么说，老师也会多去察看学生的表现，引导学生在小学一年级的时候，掌握怎么样和新同学、新老师相处。
父母也可以天天和孩子多聊一些快乐的事，不要一直强调学习的重要程度。只有和老师一块，多鼓励孩子，给孩子认同，让他们感觉上学还是挺有意思的一件事，才能解决不想上学的问题。
孩子刚上小学一年级厌学如何解决
孩子刚上小学一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，该如何解决。这个问题不是偶然的，也常常有父母如此问。面对这个问题，父母非常无助。
其实孩子不想去上学，一定是有缘由的，可能是学校里有一些他不想面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。
假如孩子小学一年级厌学，爸爸妈妈要如何“弥补”呢？
1、第一，爸爸妈妈要对孩子进行心理辅导，让孩子意识到自己长大了，不可以再像婴幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去达成它。
2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子感觉，学校里面除去可以学到常识，还可以交到好朋友，一块做有趣的事。
3、在孩子面前别说老师的坏话，相反要多说老师的好，不少孩子不想去上学，就是由于对老师有误解和恐惧。记得以前就听过有人如此跟孩子说：你叛逆，到时候找老师整理你！类似的话孩子听多了，就会以为老师非常可怕。
其实，老师都是比较专业的，不只常识渊博，对待学生也会非常公平。孩子做得好，老师会表彰，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有些孩子都愈加好。但老师的精力也是有限的，有时又不可以顾及每一个孩子的心情。所以，父母就能如此跟孩子讲解，期望孩子在学校里面能多体谅老师的不容易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽可能不要给老师添乱，多跟老师学习常识。
其实，从孩子的角度，他厌学大多是由于没找到乐趣。小一学习的内容非常简单，孩子们大都比较容易掌握，但其他规矩需要多，上课方法又刻板，孩子感觉无趣是非常正常的，老师和父母需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。
总之，面对这样的情况，父母要准时和班主任老师交流，知道孩子厌学是什么原因。是否和同桌有点小不高兴？怕老师？和班主任老师交流是重点。
老师假如刚开学格外关注一些，孩子心理重压就会小些。孩子非常敏锐，哪个对他好心里很了解。
好好和班主任老师，科任老师交流，让孩子和同桌搞好关系，若是和同桌有矛盾，最好让老师调整一下。等慢慢适应了，就没大问题了。就能融入集体。
初一学生厌学如何解决
初一学生厌学如何解决？第一剖析一下孩子厌学是什么原因，可能是学习上遇见了困难，孩子缺少克服困难的勇气和信心，害怕紧张的学习生活。
也会是由于在某件事情上挨了老师的批评，害怕老师的严格需要，或是孩子的自尊心受了挫伤，不好意思再去学校;也会是未能形成学习态度，一时很难适应。对于这类状况，父母要耐心、细致、深入地对待。
第一，得从父母身上找问题！孩子厌学，一定不是从初中一年级才厌学的，小学就已经有如此的苗子了，只不过父母没发现，到了初中青春叛逆期就表现得更明显了而已！
那样，为何说先要从父母身上找问题呢？大多数孩子并不会刚开始就不想上学，不想上学一般是在求学念书过程中，孩子遇见困境，挫折时，父母并没给予足够的帮忙和正确的引导！更多的一般是忽略不管或者苛刻打骂！
孩子在求学过程中从未体验过收获感和快乐，也不了解怎么样获得，当然会产生不想上学心理！那样父母如何做，才能弥补呢？
初一学生厌学如何解决：
1、心理交流，做个发自内心的反省，深思父母的失职，唤取孩子的亲子关系！
2、引导孩子意识学历常识的重要程度，父母无论是讲道理，说事例，还是让孩子打工体验辛苦不容易。都要让孩子真的意识到不学习，没学历的艰难！要孩子发自内心的了解学习的重要程度！
3、父母辅助，至少一年的时间，父母要尽量的伴随，辅助孩子，教会学习技巧，及补差！帮助孩子把成绩提升！并且绝对不要苛刻！
做到以上三条，孩子就肯定不会不想上学了！假如感觉办法有用，期待关注我噢！相互交流更多婴幼儿教育心经啊！
小学一年级孩子对上学不有兴趣如何解决
小学一年级孩子厌学，对上学不有兴趣的缘由有不少，因此，父母第一要弄了解孩子为何厌学，对上学不有兴趣的缘由是什么，只有弄了解了这类大家才能解决问题。
小学一年级孩子对上学不有兴趣如何解决
1、正确引导
和孩子聊天，问问孩子为何厌学，是害怕陌生的环境，还是害怕学习，还是由于父母在平常的教育中，无意中流露出来的“假如你再叛逆，就把你送到学校去，让老师管你”如此的话，让孩子对学校产生了抵触。找出缘由才是解决问题的重点。找出缘由将来，要正确引导孩子。打败孩子心理的恐惧。
2、准时知道孩子厌学的原因
知道孩子厌学是什么原因解决问题的第一步。父母应该冷静下来，耐心地和孩子交流，让孩子自己说出厌学的原因，譬如遇见了什么困难或者有哪些不懂的地方。
3、激起孩子的学习兴趣
父母可以采取更多的方法来激起孩子的学习兴趣，比如通过游戏、家庭阅读、实地考察等方法，让孩子获悉有趣的常识和科学的奥妙。父母也可以引导孩子自主选择一些兴趣喜好，如音乐、体育、绘画等等，并在学习上给予适合的鼓励和支持。
4、给孩子自由的时间
父母多还给孩子和同伴自由交往的时间和空间，孩子完成学习任务后，父母要给孩子足够的自由活动和与伙伴们做游戏的时间和空间，鼓励孩子多与邻居、同学交往，让孩子在新的学习阶段，交到新的朋友，慢慢习惯并喜欢小学生活。
5、给孩子树立远大的理想
当孩子出现不想上学情绪时，父母可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子意识到自己已经长大了，不可以再像婴幼儿园那样玩耍了，而是要为了达成我们的目的和理想而好好学习。
小学一年级孩子如何培养学习态度
1、鼓励学生勤奋学习，强调习惯的重要程度。要把“勤奋学习，定会胜利”的念头灌输给孩子，帮助他们形成坚持不懈的习惯，克服困难、挑战挫折。
2、培养好的生活习惯。注意作息时间，只有休息好了，学习效率自然高。饮食要均衡搭配，不要挑食。适合的体育训练也是尤为重要的。
3、培养认真倾听的习惯。掌握倾听是获得好学习成效的重点之一。小学一年级的孩子因为注意力不集中，比较容易遭到外面的干扰，因此，需要老师和父母的引导和帮助，让他们掌握认真倾听。
4、从平时生活的小事情中启发他：从小积累，从平时生活的小事情中启发他，而不是刻意的说你该如何如何做，让孩子自己感悟。
孩子不喜欢学习如何引导
1、擅长挖掘孩子。
孩子的潜力是大家做大人应该挖掘出来的。由于大家天天陪着孩子身边。大家应该了解孩子喜欢什么。更善于什么，学习固然要紧。但孩子的兴趣喜好是不可估量的能量。可能以后的生活道路就凭他的一技之长，也会生活的很好。
2、与孩子深入交流，走入他的世界。
爸爸妈妈不要一副高高在上的姿态，一直去命令他，指责他，孩子是一个独立的个体，他有我们的思想，不是大家的附属品，想要知道他真实的想法，就要进入他的世界，所以大家要放低自己，与他平等的相处，让他感觉到是被尊重的，如此孩子才会和大家表达出他的想法，大家才可以更好的去引导。
3、兴趣是最好的老师，收获感就坚持下去的动力。
可以先从孩子善于的科目入手，让他获得收获感，然后带动其他的科目。周末或者假期可以带孩子去日常学习，譬如图书馆、博物馆、科技馆甚至去亲近大自然，让他对周围的事物产生兴趣和探索的欲望，激起他的求知欲，最后也会迁移到学习上的。
4、让孩子意识到学习的重要程度。
平常父母可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提高孩子对于学习重要程度的意识。通过参加学习活动可以获得到他们想要得到的礼物或是有兴趣的东西，对于纯真无邪烂漫的孩子来讲是很有吸引力的，让他们感觉到学习常识可以达成他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提高。
小学一年级孩子恐惧上学该如何解决
恐惧上学的表现有：哭闹、不认真学习、性格转变等。不少父母看到小学一年级的孩子出现恐惧上学的行为表现之后，或许会心疼，不忍心强迫孩子去学校。但你是否知道，大家的心软或许会害了他们？所以面对恐惧上学的孩子，大家更应该做的是相方法去解决这个问题！
小学一年级孩子恐惧上学该如何解决
1、帮助他调整心态
父母尽可能帮助调整孩子想玩的心态，渐渐降低带他去游乐园玩，可以安排去一些图书馆或者科学博物馆的地方，还要常常和孩子讨论一些学习、说一些人文科学的话题，培养孩子对学习的兴趣。
帮助孩子调整的心态，可以让孩子平时多参加其他的集体活动，可以让孩子可以尽快融入学校生活。辅导孩子作业的时候要细心，不要呵斥。让孩子习惯轻松的学习功课。
2、和孩子交流时，做到多听少说
放学后，不少父母常常会问孩子：在学校过得如何啊？孩子有时候只能说一句“非常不错啊”，就没下文了。这是由于六岁多的孩子还不拥有总结一天生活状况的能力，他也非常难一下把一天中的生活细节提取出来。
3、教孩子主动赏析老师、宽容老师
教孩子赏析、赞扬老师。“老师，你今天讲的课文我听懂了，我感觉你讲得很好。”“老师，手机里小妹妹是你的女儿吗？她看着好可爱。”
教孩子宽容老师的不足。老师也是人，也可以犯了错误，教孩子原谅老师的错误，就像原谅父母的错误一样。
4、加大孩子跟其他孩子之间的联系
孩子们在成长过程中，需要有我们的玩伴，特别是刚上学的小学一年级学生。你可以问老师孩子们在学校和哪个玩得更多，也可以问孩子他想邀请什么孩子一块玩。假如孩子不了解怎么样邀请其他孩子，你可以邀请另外孩子的母亲带上孩子一块儿家共进晚餐。或许晚餐还没有结束，孩子们可以一块玩，如此可以非常不错的消除他在学校的寂寞感。
小学一年级孩子恐惧上学是什么原因
1、学习重压变大
婴幼儿园老师更多是带领孩子玩，在玩中培养好的学习、生活、自律等习惯；而一年级之后老师则天天要完成肯定的教学任务，还要检查孩子的完成与同意状况。放学后，还要布置肯定的口头或书面作业。这种重压，孩子会感到前所未有，无所适从，无比恐惶。
2、孩子自己性格的问题
这种孩子的父母、老师及本人常期望过高，作业多，总是超越病人心理所能承受的程度，致使孩子心理失衡，渐渐形成焦虑感。那样，他自然就会有恐惧上学的问题出现。
